Fé, Respeito e Laicidade na Escola como Espaço de Todos

 

Imagem: Gazeta de Rio Preto

A fé é uma força poderosa na vida das pessoas.

Ela inspira, conforta e une comunidades em torno de valores como solidariedade, respeito e fraternidade.

A oração, por sua vez, é uma expressão íntima e coletiva dessa fé, capaz de promover momentos de reflexão e conexão espiritual.

No entanto, quando falamos de espaços públicos, como as escolas, é essencial lembrar que esses ambientes devem ser laicos, ou seja, neutros em relação a questões religiosas, garantindo que todos se sintam acolhidos e respeitados, independentemente de suas crenças.

Nesse contexto, o projeto de lei do vereador Luciano Julião, a ser votado hoje na Câmara, que propõe a inclusão da oração do Pai-Nosso no início das atividades escolares em Rio Preto, gera uma importante reflexão.

Embora a intenção de fortalecer valores como respeito e solidariedade seja louvável, a proposta esbarra em um princípio fundamental: a laicidade do Estado e das instituições públicas.

A escola, como espaço plural e democrático, deve ser um local onde todas as crenças e convicções sejam respeitadas, sem que nenhuma seja privilegiada ou imposta. Inclusive a não crença.

O projeto prevê que a participação na oração não será obrigatória, permitindo que alunos sejam dispensados mediante declaração dos responsáveis.

No entanto, essa medida pode criar situações constrangedoras e excludentes, especialmente para crianças e adolescentes que professam outras religiões ou não seguem nenhuma.

A escola deve ser um ambiente de inclusão, onde ninguém se sinta diferente ou marginalizado por suas escolhas religiosas.

Além disso, é importante destacar que valores como respeito, solidariedade e fraternidade não são exclusivos de nenhuma religião.

Eles podem e devem ser ensinados de forma universal, por meio de práticas pedagógicas que promovam o diálogo, a empatia e o convívio harmonioso entre diferentes culturas e crenças.

A escola já é, por natureza, um espaço de formação ética e cidadã, e não precisa de práticas religiosas específicas para cumprir esse papel.

A proposta do vereador também levanta questões sobre o papel do Estado em relação à religião.

Em um país plural como o Brasil, onde coexistem diversas tradições religiosas e um número crescente de pessoas sem filiação religiosa, é fundamental que o poder público mantenha uma postura neutra, garantindo a liberdade de crença e a igualdade de tratamento para todos.

A laicidade não é uma afronta à fé, mas uma garantia de que todas as expressões religiosas possam coexistir em harmonia.

Por fim, é preciso lembrar que a escola é um espaço de aprendizado e convívio, onde crianças e jovens devem se sentir livres para explorar suas identidades e formar suas próprias opiniões.

Introduzir práticas religiosas específicas nesse ambiente pode comprometer esse processo, criando divisões desnecessárias e ferindo o princípio da igualdade.

Portanto, embora a fé e a oração sejam importantes para muitas pessoas, como é pra mim, elas devem ser exercidas em espaços adequados, como templos, igrejas, mesquitas ou no âmbito familiar. Melhor ainda, no íntimo de cada indivíduo como pregou o Cristo.

A escola, como instituição pública e laica, deve permanecer como um lugar de todos, onde a diversidade seja celebrada e a liberdade de pensamento seja preservada.

Que possamos valorizar a fé das pessoas sem abrir mão do respeito à pluralidade e à democracia que tanto lutamos para construir.